新课程标准实施以来,围绕其以生为本的理念,全国掀起了一阵新的语文教学改革。新的课程改革在教学内容、教学方式和学习方式等方面取得了一些成果。但是,由于职高生源基础较差,教师缺少对课程改革的关注,语文教学效果不太理想。新课标如何在职高顺利实行
湖南省委、省政府在《湖南国民经济和社会发展十二五规划纲要》中明确提出:重点选择先进装备制造、新材料、文化创意、生物、新能源、信息、节能环保等7大领域,进行重点培育,抢占产业发展和竞争制高点。到2015年,力争培育形成一批千亿产业、千亿集群、千亿
近年来,由于中职学校不断扩招,许多中职学校教师紧缺,尤其是中青年专业骨干教师非常匮乏,多数青年教师从学校到学校,缺少实践经验。一名合格的中职教师,不仅应具有扎实的理论基础和良好的专业技能,还须具备先进的教学理念及出色的教学能力(包含理论教
教学和科研是高等职业教育的两大主要任务,必须牢固树立教学立校和科研兴校的思想,坚持以教学带科研,以科研促教学,形成教学科研一体化机制,使教学和科研实现良性互动。教学与科研有机结合、一体化发展是提高高职院校教学质量、实现高职院校可持续发展的
为了引导高职院校健康有序发展,教育主管部门开展了高职高专院校人才培养工作水平评估,引导高职院校按照高职教育基本规律科学办学、规范办学,用较短的时间提升我国高职教育的整体水平。在此基础上,教育主管部门又开展了以示范性高职院校、国家精品课程、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决三农问题的重要途径;坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革;实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。现阶段,校企
在近年来范围持续的高考扩招和劳动力市场供大于求的背景影响下,高等职业教育的难度不断提高。高职院校一方面不得不面临基本素质逐渐下降的生源,另一方面还必须将他们培养成更加有竞争力的求职者。如何在短短的三年内完成这个不可能完成的任务是高等职业教
非智力因素是相对智力因素(包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力)而言的。是指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等。从心理学上讲,
教材是供教学用的资料,从直观和表面上看,人们常常笼统地视教材为教学材料,从微观和抽象上看,人们又往往视教材为知识技能体系,亦即将学科知识结构与教材简单地等同起来,有学者直截了当地指出,课程内容即教材。以教材为媒介构成教师、教材、学生三者之
我国高职院校,大多始建于20世纪八九十年代,虽然历史短,但经十余年的艰苦努力,不仅为地方经济建设和有关行业培养了一批急需的应用型人才,而且也结识了大量的企业,形成了良好的协作关系,进行了不同的合作。 摘要:校企合作是职业教育与企业发展的必然选
在世界各国的新兴产业蓬勃发展的同时,高职教育的专业与产业对接事业也方兴未艾。如德国的双元制职教理论是当今世界较为先进的职教理论和方法,其根本的核心就是产教结合,关键是专业与产业无缝对接。在新加坡,南洋理工学院的教学工厂是一个产教结合的典型
《中小学德育》 是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、
《编译参考》现用名 《网络传播》 以世界视角和时代眼光审视互联网,研究互联网的规律和特性,为互联网和未来发展加速度提供科学论证,为我国政府有效地规范和管理提供决策参考,为业界找到最佳经营模式提供经济学支持。主要栏目包括:封面报道、政策法规、
教学仪器与实验 是教育部主管,教育部基础司和教育部教学仪器研究所主办的面向基础教育的学术性期刊。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。 【收录情况】 国家新闻出版总署收录中国知
中国发展 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 【
《新课程研究》 是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。 《新课程研究》(职业教育)为适应职业教育的跨越式
教育与现代化 办刊宗旨是:凭借中国科学技术大学在全国高等院校中的优势地位,网罗全国高教战线上的理论与实践工作者,纵论高等教育教学改革中的理论主张及其实践经验。刊物特点是:注重论文的思想性、学术性与创造性,注重理论与实践的有机结合,注重可操作
《继续教育》 杂志自创刊以来,始终坚持以质量求生存的发展战略,把不断提高版刊质量为刊物的生存之本;始终坚持读者至上的原则,把不断满足读者需求作为刊物发展的动力之源;始终坚持把作者队伍建设作为发展重点,把建设一直高素质、稳定的作者队伍作为刊物
军校教员能否以高度的责任心和事业感,全身心地投入教学,是提高自身素质、授课水平、教学效果和人才培育质量的思想基
近年来,高等职业教育以学校培养为主沿用学科课程体系培养模式所培养出来的学生与企业岗位要求差距很大,企业还需要对毕业生进行长时间的岗前培训,为了解决学校培养人才与企业用人需求不匹配的矛盾,应坚持以科学发展观为指导,以就业为导向、以能力为本位