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语文教学如何面对图像符号的挑战
摘要 图像以及图像符号正充斥于我们的生活，并且对教育及语文教学产生着重大影响。教育工作者需要从正能量的图像符号中汲取人文精神，提高学生多方面的能力，并有效地抵御图像符号的负能量，使学生不至于浅薄化、碎片化，而是在经典的阅读中健康成长。 关键
查看：241 时间：2019-11-12 10:54 -
指向语文核心素养的寓言教学策略
《中国学生发展核心素养总体框架》已经发布，引发了社会的讨论热潮。那么，语文学科核心素养是什么?怎样在教学中培养学生的语文学科核心素养?这应是我们一线语文教育工作者探讨和研究的话题。《普通高中语文课程标准》把语文核心素养分解为四个维度：语言能
查看：202 时间：2019-11-09 11:21 -
助推高中英语写作教学转型的策略
摘要 教师在高中英语写作教学中，如果能很好地帮助学生课前自主学习、课中合作学习和课后反思学习，一定能促选学生提高写作的成效，从而帮助学生实现语言技能向语言能力的转化。 关键词 读写任务写作成效性 一、课前的写作方法整合 课前，教师帮助学生自主学
查看：160 时间：2019-11-09 11:14 -
思辨能力培养的英语深度阅读教学研究
一、思辨能力在大学英语深度阅读中的培养路径 传统的大学英语阅读教学主要从词汇、句子结构和语义层面对阅读文章进行分析，对阅读效果的检测也只侧重于词义辨析、主旨大意和句意解读上，阅读题型的设置也只以判断正误和多项选择为主。这种阅读教学模式和评价
查看：203 时间：2019-11-08 13:49 -
中职急救护理 教学中的德育渗透
摘 要：道德教育被称之为教育的一号战略问题。中职学生正处于世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。文章从在医学专业课教学中进行德育的重要性出发，结合中职卫校学生的特点，探讨在医学专业课程中进行德育的必要性。 关键词：中职;急救护理教学;德育
查看：191 时间：2019-11-07 11:15 -
提高音乐教学有效性的思考
一、 良好的音乐课堂设计是保证教学成功的关键 1.教学目标的设计按照新课标要求, 教学目标的设计体现三个维度: 情感态度价值观、过程与方法、知识与技能, 目标的确定要适度, 体现学生学习过程和学习水平的提高, 体现提高层次的程度, 操作性要强, 能体现目标
查看：191 时间：2019-11-06 10:51 -
中职生语文学习倦怠现状分析与对策研究
摘 要：语文作为中职公共基础课程中的重要组成部分，对培养中职生语文应用能力、提高思想道德水平起着十分重要的作用。本文主要从学校、教师及个人层面分析中职生出现语文学习倦怠的原因，并从学校育人理念以及教师教学理念、课程改革等方面提出相应对策，以
查看：296 时间：2019-11-05 10:52 -
中学思想政治教育的有效性探究
摘要：中学思想政治教育关乎中学生德、智、体、美、劳等全方位发展，关乎其学习进步和健康发展。近年来，随着时代变迁和教育改革进一步推进，中学思想政治教育方式和内容已然发生了深刻变化，然而思想政治教育的进一步发展仍旧面临诸多困难。如何适当且有效
查看：237 时间：2019-11-02 11:50 -
语文教学中批判性思维的培育 应以问题为导向
《中国学生发展核心素养》颁布后，批判性思维越来越引起广大教师的关注。《义务教育语文课程标准(2011 年版)》也明确指出：尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综
查看：254 时间：2019-11-01 11:16 -
核心价值观融入中小学教育的创新途径
【摘要】中小学是每个学生对价值观深刻认知的重要阶段，社会主义核心价值观与中小学教育的积极融入，不仅是全面深化教育改革的重要举措，更是在教育中培养和坚持以德树人观念的重要体现。但社会主义核心价值观在中小学教育的实践应用过程中仍存在着知识与行
查看：274 时间：2019-10-30 11:00 -
校园体育文化和大学生思想教育的关联
摘要：校园体育文化是高等院校教育体制建设过程中不可忽视的发展重点，与学校专业学科的职业性、技术性以及专业性等发展要求特点不同，校园体育文化较之于前者更具有开他类型院校不同，中医药大学中的校园体育文化发展则显得独树一帜、旗帜鲜明，这也是由中
查看：307 时间：2019-10-30 10:53 -
英语“情景教学”方法的应用
摘 要：何为情景教育?根据马克思关于人在活动与环境相互作用以及相互统一过程中能够获得全面发展，从而 获 得 一 定 哲学原理构建起来的。情境顾名思义有情有景，并且是活动之境，是师生互动的网络式的广阔空间。情景教学，不仅能从哲学上找到依据，而且从科
查看：239 时间：2019-10-29 10:49 -
开放式英语教学模式的实践与思考
摘 要：随着考试改革的推进，英语开放式教学将成为必然。教师必须拓宽思路，挖掘新的教学模式和方法，在利用英语课程资源的同时，扩充教学内容，激发学生学习兴趣，提高教学质量，进而实现英语教学的高效性和实用性。 关键词：英语教学;开放性;实用性 1 开放
查看：249 时间：2019-10-26 11:03 -
对数学逆向思维的再认识
摘要 数学逆向思维是一种高水平的思維活动，是教学思維方法的高級体现，注重培养学生的数学逆向思维对提高学生的思维能力、提升其数学素养具有极其重要的作用。本文在对数学逆向思维研究的重要文献进行分析和总结的基础上，对教学逆向思维的特点、教育价值等
查看：179 时间：2019-10-22 10:57 -
英语生态课堂教学环境的优化研究
摘要 英语教学的本质是强调回归自然和人的本真，尊重学生的个性发展，但传统教学方式及教学环境制约和阻碍了教学回归本真。随之，课堂生态学的观念和方法为英语教学和课程改革开拓了新的视角，其关注课堂教学中各个国素的相互关系及对教学的影响，对平衡和发
查看：192 时间：2019-10-22 10:51 -
幼儿师范教育中存在的问题及对策
摘 要： 随着时代的快速发展，高校办学规模逐渐扩大。 幼儿师范教育为幼儿教育输送了大量人才，并取得了良好的成效。 幼儿师范教育作为提高幼师教育教学水平的有效措施，在发展幼师事业及提高幼儿园教育质量中发挥着重要作用，应当得到人们的重视。 本文针对
查看：177 时间：2019-10-16 11:15 -
有效追问，让数学课堂也“低碳”
摘 要：追问是指在教学中追着学生的回答进一步询问学生的真实想法，或追着学生的思路通过发问来推进后续教学的一种教学方法。有效追问让学生暴露原形;让学生辨析异同;让学生学会追问。 关键词：有效追问;高效;低耗 一、有效追问让学生暴露原形因势利导 数学
查看：153 时间：2019-10-16 11:08 -
小学英语课程资源开发相关问题研究
摘 要 小学英语课程资源开发有助于优化教学质量，为当前教学内容提供多维呈现路径，优化学生的思考能力和知识延伸维度。为进一步解析小学英语课程资源开发重点及方法，本文分析了小学英语课程资源开发的原则、内容及策略，以期通过合理开发小学英语课程资源
查看：187 时间：2019-10-14 10:45 -
探讨审美教育在初中语文新诗教学中的运用
摘 要 随着我国教育事业的发展，很多新的教学理念被运用在初中语文教学当中。故对于当代初中语文而言，审美教育也逐步成了教育的重点，语文教师开始在新诗教学中融入美学思想，但由于该教学模式的运用还不够熟练，使得一些教学问题显现了出来。故文章对于当
查看：197 时间：2019-10-14 10:39 -
小学国学经典教学中学生生活体验的缺失与回归
摘 要 当前小学国学经典教学忽视了学生的生活体验，呈现出严重的学科化、知识化倾向。回归学生生活体验是小学国学经典教学的本质要求。通过诵读、对话交流、活动等方式体验国学经典的教育意蕴，是提高学生欣赏品位、发展学生的理智和改进学生行为的关键。 关
查看：160 时间：2019-10-12 10:50
