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中学阶段英语翻转课堂建设的挑战与发展
【摘要】随着我国教育事业新课改的进行，使得越来越多的新型教学模式被应用起来，翻转教学就是其中一个非常有效的教学模式，其独特的教学方式及理念为学生们提供了更多的学习思路和方法。 然而，由于学生的学习态度、老师的传统教育观念及教材等方面的因素影
查看：257 时间：2019-12-20 10:45 -
语文教师“问题设计能力”例谈
前段时间，我校两位语文教师分别执教了四年级下册第六课《最佳路径》，听后大家产生了不少思考，其中大家最关注的是我们语文课堂上经常会遇到的一个问题：我们语文教师在教学中如何抓住关键问题引导学生开展有效的学习和讨论，而不是频繁提问，让琐碎问题冲
查看：259 时间：2019-12-19 10:33 -
论如何培养学生阅读课本的兴趣
摘 要：中职语文是一门重要的公共基础课程，不仅能提高学生人文素养和语文素养，还能培养其语文应用能力、自觉学习和运用语文的良好习惯，为学生职业生涯发展奠定基
查看：150 时间：2019-12-13 10:45 -
中职语文职业模块课程实施中面临的若干问题
摘要：从国家课程管理视角看，《中等职业学校语文教学大纲》要求中职语文课程设计与课程实施必须保持一致。 现实的境况却是：由于基层教育行政部门或者教研部门管理的局限，带来职业模块课程设置的虚化; 由于语文教学大纲自身研制的局限， 带来职业模块课程
查看：239 时间：2019-12-10 10:50 -
新时期大学生生命教育的有效实施探讨
摘要：作为现代高校人格教育体系的重要组成部分，生命教育是高校教育的重要组成部分。生命教育的核心在于关注生命，旨在通过教育手段，提高大学生对生命的理解，引导其珍爱生命、爱护生命、享受生命，是一种倡导生命价值的教育形态与价值。在我国大学教育体
查看：231 时间：2019-12-10 10:46 -
中学生作文中的模式化现象研究
摘要: 在当代语文教育中，作文教学是半壁江山。而学生作文的好坏，在一定程度上反映了学生作文能力，同时也反映了教师的教学水平。近年来，中学生作文频频出现千人一文、千文一材的模式化情况。因此，本文将对中学生作文中出现的模式化现象进行研究，探讨其
查看：140 时间：2019-12-06 11:04 -
阅读与写作的有效融合
阅读和写作是语文教学的两大板块，阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。阅读教学和写作教学是语文教学的永恒主题。虽然二者所承担的教学任务不同，各有侧重(阅读教学侧重于学生理解能力的培养，作文教学侧重于学生表达能力的培养)，但二者是相
查看：194 时间：2019-12-06 10:57 -
中小学生自我控制对决策行为的影响及教育对策
〔摘要〕自我控制对于个体的发展起着重要作用，决策过程涉及自我控制的参与。中小学生心理水平处于半成熟半幼稚的阶段，情绪不稳定，行为易冲动，自我控制能力较低，影响着他们的决策行为。因此，在这一时期，教师和家长应采取各种措施，提高他们的自控能力
查看：213 时间：2019-12-03 10:43 -
中小学生实践活动与实践能力关系的研究
【摘要】社会实践属于一种内涵丰富的活动形式，而中小学的实践活动，则需要他们走出校门、接触社会，自己动手操作。所以，社会实践活动能提升学生的综合素养，培养他们的实践能力，促使他们得到健康成长。针对中小学生实践活动与实践能力的关系进行了分析。
查看：193 时间：2019-12-03 10:39 -
创客教育对中小学生科技实践能力的影响
【摘要】创客教育在中小学教育中的运用，主要是鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习。学生通过创客教育，可以从课程内容的单纯消费者转变为知识的运用者和创造者。 【关键词】创客教育 科技实践能力 中小学生 一、创客教育与中小学生学习方式的融合 21世纪
查看：253 时间：2019-11-30 10:53 -
家庭教育对中小学生心理健康的影响
摘 要：家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响中小学生的心理健康。本文主要讨论家庭教育对中小学生心理健康的影响以及为保证中小学生心理健康所应采取的策略。 关键词：家庭教育; 中小学生; 心理健康 一、
查看：201 时间：2019-11-30 10:48 -
新课改初中语文阅读教学的反思
摘 要：新课改已经走过了十几个年头。在这10多年当中，阅读教学有了长足的进步，出现了一些新气象，这是令人欣慰的。但毋庸讳言，由于对新课标理解上的偏差，初中语文阅读教学出现了一些问题。反思的结果是：阅读教学不能刻板、拘泥地固用一种教学方式，而应
查看：136 时间：2019-11-28 10:34 -
小组短剧任务在高职英语视听说课程的应用
【摘 要】本文通过问卷调查的形式，了解英语专业学生对小组短剧任务形式在视听说课堂的应用效果，总结可以学习和借鉴的经验，达到更科学，系统地完善和丰富视听说教学，切实提高学生运用语言的能力。 【关键词】视听说 输入 输出 小组任务 1 前言 教育部 200
查看：183 时间：2019-11-27 10:21 -
中职英语教学在“互联网 + ”时代背景下的分析
【摘 要】随着社会的快速发展，中职英语教学在互联网 + 时代背景下的应用逐渐地广泛。其不仅能够让英语教学的效率得到全面的提升，还能以互联网为背景让中职英语教学的方式得到全面的创新。本文主要针对中职英语教学在互联网 + 时代背景进行分析，并提出了相
查看：193 时间：2019-11-25 10:58 -
语文课堂教学中的美文配读
《义务教育语文课程标准(2011 年版)》对小学第二学段课外阅读的总量再次有了详细而明确的量化规定：课外阅读量不少于 40 万字。然而在小学三四年级，课内精读、略读、选读的文章只有 150 篇左右，不超过 15 万字，如果第二学段的小学生只读这些课文，是无法
查看：131 时间：2019-11-24 14:49 -
在化学教学中渗入一点化学史知识
摘 要：在初中化学教学过程中，适当地融入一些化学史方面的知识，可以起到辅助提升学生综合素质的作用。由于化学教材是化学知识尤其是化学应用技术的载体，强调化学史的渗入，无疑让教材载体的可读性变得更强，更有利于教师讲解新化学课程。对此，教师可以从
查看：231 时间：2019-11-23 11:21 -
乡土课程资源在地理课堂中的渗透
新疆自古为丝绸之路必经之地，现今是国家一带一路战略重点开发之对象，自然资源丰富，拥冰川、多矿产，坐落天山北麓，四周皆有森林覆盖;从古至今都为我国西部重镇，汉令电田、唐设庭州、清建将军府，如今多元民族文化汇聚，有中亚国际大巴扎等著名人文景点。
查看：151 时间：2019-11-22 10:59 -
中职语文课前 3 分钟演讲的探索
摘 要：针对中职生口语表达能力弱的特点，分析语文课前 3 分钟演讲的作用，并提出实施方法。 关键词：课前 3 分钟;演讲;语文 1 演讲的作用 1.1 锻炼学生胆量笔者曾经问过很多学生在进中职学校以前有没有上讲台当着全班同学的面讲话的经历，大部分人说没有，
查看：155 时间：2019-11-18 10:21 -
语文课堂学习活动应把握好三个度
一篇课文选择一个学习内容，以学习活动推进课堂教学，这在小学语文课堂里已经成为一种新常态。因为，语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，学习活动的设计和实施能有效地呈现语文学习的综合性和实践性，使课堂教学从以教为主走向以学为主。然而
查看：156 时间：2019-11-18 10:13 -
诊断公式在临床医学教学中的应用
摘 要：目的 探讨以诊断公式为轴线的临床教学模式，加强临床医学专业学生基本理论、基本知识、基本技能的掌握，提高临床教学质量及学习兴趣。方法 以教学大纲为前提，以一种疾病具有特异性的病因、病理生理、临床表现、辅助检查及治疗原则，用简短的字或词组
查看：137 时间：2019-11-14 10:49
