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数学 教师职称论文 投稿期刊推荐 《数学 教育 学报》服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变，反映数学教育实践与改革的新成果，发挥对我国数
在高职院校中,相当一部分学生的数学基础薄弱,学习数学的积极性与主动性不够,基本上处于被动学习状态,学习效率不高。对于结合课堂学习的课后作业,不少 学生望而却步,通常是为了应付作业而完成作业,所学的知识只是浮于表面,没有理解问题的实质,如果换一个题型,
本文是一篇 湖南中学 数学教师评职称论文范文，选自国家级期刊 《考试》 杂志是光明日报报业集团主办的全国唯一研究考试、指导高考总复习的中央级教辅刊物。《考试》杂志以提供最新高考动态、准确把握高考命题信息为原则，与考试大纲接轨，与高考复习同步，
摘要：新课程改革背景下，关于加强小学生对学科知识实际应用能力的培养，已逐步在各小学得到实施。新课程改革针对小学教育，更多的提出了建立快乐课堂的目标导向。通过营造出宽松、愉悦的课堂氛围，实现学生学习主动性的激发。最终，完成既定的教学内容。并
摘要：文章分析了现行高等数学教材存在的主要问题，提出了通过增强教材内容的针对性、增加数学建模和数学软件内容等措施，培养学生的数学应用能力，为专业课的学习打下坚实基
高中数学教学论文 发表期刊推荐《教学与管理》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的 教育 类学术期刊。《教学与管理》创刊于1984年，创刊伊始为季刊，1997年扩容为月刊，2000年扩容为半月刊，2001年扩容为旬刊。 摘要：素质教育要求教学实践中应当
摘要：新《数学课程标准》指出：数学教育应该努力激发学生的数学情感，将数学与学生的社会、生活联系起来，学习有活力的、活生生的数学，让学生通过学习进一步提升生活质量。这就要求教师立足于学生的现实生活，通过创设生活情境让学生应用数学。 关键词：小
摘要:自我效能感理论对数学教学和数学学习都有较高的理论价值和应用价值。本文通过对高职学生学习现状的分析,指出高职学生自我效能感低下的原因,并提出培养对策。 关键词:高职学生,自我效能感,数学学习,培养策略 受考试指挥棒的影响,高职类院校的教师在数学
《中学数学杂志》 （国内统一连续出版物号：CN37-1116/O1，国际标准连续出版物号：ISSN1002-2775）是由地处孔孟圣地的曲阜师范大学和山东省数学会主办、面向中学数学教与学的优秀刊物。 [摘要]笔者从自己的教学实践和教学经验出发，强调在数学基础教育中注重
在期刊 教学与管理杂志投稿 的时候需要了解期刊的基本信息以便查看自己的稿件是否符合期刊，教学与管理》分上、中、下旬三个版发行，《教学与管理》（上旬刊，中学版）为中学服务，每月1日出版，全年12期。《教学与管理》（中旬刊，小学版）为小 学服务，每
中学教师发表论文 期刊推荐 《时代 教育 》 杂志（教育教学版）是由成都日报报业集团主管主办，新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊(国际标准刊 号:ISSN1672-8181国内统一刊号:CN51-1677/G4月刊)，本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度，系
数学教师发表论文 期刊推荐 《科教导刊》 杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊，国内统一刊号：CN42－1795/N、国际标准刊号：ISSN1674-6813、邮发代号：38-290。主要发表 教育 、科学技术领域的最新研究成果。 摘要：数学
摘 要：本文解释专题要素的特征，表述专题要素的表示方法，专题地图是各学科长期研究积累的知识的高度概括，又为深入研究和指导生产提供科学依据。
摘要：“说课”是近几年兴起的一种新的教研形式，也是对教师水平测试的一种新兴手段，一年一度的新教师水平测试、老教师（高级职称）的水平测试，都无一例外地采用“说课”的形式进行测评
摘要：伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣。让学生在温故而知新的过程中掌握新知识，既可培养学生的数学学习兴趣，又可提高小学生的自信心。足见培养小学生数学学习兴趣在教学中是多么的重要，教师在传
摘要：习题课是以总结、讲解和练习为主的一种课型。课前精心谋划、课堂精讲多练、课后认真反思是提高习题课效果的三要素
摘要： 新疆现在正在开展双语教育，要求民族教师的双语水平达到一定的级别方能取得相应的教师资格证，如果达不到，就要脱产学习，自治区办有民族教师学习汉语的班级，地区教育学院也办有民族教师脱产学习汉语的班级
摘要：学习反思是学生学习过程重要一环。建构主义学习观认为：一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成，学习不是被动的接受，不是单纯地复制与同化，它要求学牛在活动中进行建构，要求学生对自己的活动过程不断地进行反省、概括和抽象
摘要：现代教育的发展将对数学教育的价值、目标、内容以及学习和教学的方式产生重大影响。数学课程要重视运用现代技术手段，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代远程教育资源作为学生学习和解决问题的强有力的工具，使学生将更多的精力投入到现实的、
提要：本文从教学细节入手，分析了课堂教学与管理的成功之处在于把握细节，展示了教学细节的丰富内涵和强大魅力。