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摘要：由于农村初中学校的生源明显下降，以及农村留守儿童的日益增多，多数家长对孩子学习重视程度不够，学生的知识水平差异尤为突出，特别是像数学这种文化基础课差异就更大。所以运用分层教学的教学方法来解决这一问题。在这样的教学过程中，我们能够做到因
摘要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。对教师来说，最迫切的问题，就是向课堂教学要质量，提高课堂教学效率
摘要：课堂教学是班级授课制下教学的一种主要形式，无论是现在，还是将来都是学校教学的主阵地。数学教学的主要目标必须在课堂中完成，因此，课堂教学效率的高低将直接影响到学生学习的效率和教学质量的好坏
摘要：数学课的教学目的与任务包括智力因素和非智力因素两大方面。智力因素方面含有知识教学技能训练和能力培养;非智力因素方面则含有正确的学习目的，浓厚的学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的科学态度，独立思考勇于创新的精神，良好的学习习惯，强调民
摘 要：信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启示。
摘要：长期以来，不少学校片面追求升学率，一切为升学服务，教师为升学而教，学生为升学而学，这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时，对学生进行超负荷的训练，加重了学生的负担，严重地影响了学生整体素质的提高。
袁林 摘要：在社会飞速发展的今天，以人为本的社会形态是我国发展的趋势,以人为本已经成为中国现代社会的基本要求。作为社会成员中对教育有巨大影响的教师，其能力与思想将直接关系教育教学的质量。教师传统的教学理念和教学方法已经不能满足社会的发展和教育
摘要： 快乐教学是新课程标准中提倡的一种教学方式。让学生快乐的学习数学，那学生对数学的兴趣就是首要的条件。通过数学学习，应使学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲，这就是兴趣。做为数学老师应努力使学生热爱数学，认为学习数学是一种
谈谈数学课如何提问 作者：郭全铭 人类自身不断发展的过程，就是一个由发现问题，提出问题，分析问题到解决问题的过程。那么什么是问题呢？毛泽东在《反对党八股》中指出：什么是问题？问题就是事物的矛盾。而平常生活中我们一般所说的问题是指；（1）要求解
作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中，历来受到人们的重视。但无庸讳言，我们现行的阅读教学存在着不少束缚学生手脚、抑制其阅 读能力的提高、思维能力的发展的问题，笔者就是从这些问题出发，结合自身的实际教学经验，阐述了在语文教学中如何培养阅
如何充分发挥考试的正向功能，这是成功的教学改革不可缺少的一环。教研人员和教师的责任，就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能。
摘要：针对专科师范学校数学专业学生的实际情况，本文从教学目标、教学内容、教学方法和评价方式四个方面谈了自身对《常微分方程》课程的教学探索。
摘要：本文对四元联系数模型中不确定量i，j的取值情况进行了说明，对不确定量i，j在宏观层次中的不确定取值进行了简要的分析，然后又用不同的方法对其在微观层次中的取值进行了详细的分析。
摘要：文章结合作者工作经验，叙述了公路、铁路等工程测量时平面控制测量坐标系统的选择要求及方法，对类似工程提供参考。
摘要：流量计算是小桥涵设计的基础数据之一，本文着重介绍了公路小桥涵设计流量的四种计算方法，并分析了各种方法的优缺点。
[摘要]：随着高速公路事业向“舒畅、环保、绿化、回归大自然”的方向发展，高速公路要求行车舒适，线型美观，视觉良好等特点，从而在设计中超高、加宽、等过渡的缓和曲线、圆曲线也被大量应用，其坐标计算就成了测量工作的重点。以灵山高速公路第六合同段的
摘要：本文探讨了装修专业的工程量计算的几个问题，包括确定图纸的计算顺序、标清柱的尺寸、关于图纸的备注和说明、对门窗的计算、卫生间的计算规则、楼梯间的计算、关于装修吊顶的计算、装修工程的几个常量计算规则。
摘要：地热换热器是地源热泵空调系统中室外部分的重点和核心设备，也是地源热泵空调系统结构上不同于传统空调系统的特殊之处。通过对地热换热器的传热性能进行分析及设计计算，推导出地热换热器的管长计算公式，为实际工程的施工提供了较为科学的依据。
摘要：测量工作是高速公路施工的技术工作基础，本文通过对广西六河高速公路建设中遇到的测量问题进行分析，讨论了山岭重丘区导线测量的距离投影长度变形值的计算和受投影变形下的距离的归化改正计算。
摘要：水闸底板结构计算方法很多，各种方法计算结果相差较大。本文通过对倒置梁法与弹性地基梁法的应用分析，提出了解决整体式水闸底板计算问题的简单实用办法。