思想教育研究互联网条件下思想政治教育创新发展探析

　　思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。本文是一篇思想教育研究编辑部投稿的论文范文，主要论述了互联网条件下思想政治教育创新发展探析。
　　摘 要 互联网条件下不断增强思想政治教育的主动性和实效性，要铸魂育人，把理想信念“立起来”;要与时俱进，抢占舆论“制高点”;要多管齐下，汇聚“正能量”;要善用信息，建好“防火墙”。

　　关键词 全媒体,思想政治教育,实效性

　　互联网把铺天盖地、良莠不齐的信息包裹在普通大众的身边，刺激着人们的感官，为部队思想政治教育提供新机遇的同时也带来了巨大挑战。思想政治教育要积极探索，创新发展，不断提高互联网条件下思想政治教育的时代性和实效性。

　　1互联网条件下思想政治教育要铸魂育人，把理想信念“立起来”

　　互联网条件下政治教育要坚持“铸魂”意识不动摇。崇高的理想，坚定的信念，是革命军人的灵魂，是克敌制胜、拒腐防变的决定性因素。因此，要把理想信念立起来，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，知行合一，笃志躬行。

　　(1)要坚定理想信念，唱响主旋律。互联网条件下，意识形态领域的“战争”早已通过各种媒体打响。思想政治教育要在复杂的舆论环境让广大官兵耳聪、心明、眼亮，始终做到信念坚定、听党指挥。要通过专题讲座、专家辅导、讨论交流等形式同“共产主义荒谬论”、“宪政民主论”、“社会主义终结论”等反动思想做针锋相对的斗争，使官兵形成正确的政治鉴别力、免疫力。要始终把马克思主义思想、毛泽东思想和中国特色社会主义理论这条“红线”贯注到主题、专题、形势政策和经常性思想教育中，通过不断强化灌输坚定官兵的信仰信念，在坚持理论自信、道路自信和制度自信中形成统一的思想、统一的意志、统一的力量，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠。

　　(2)着眼思想改造，提高免疫力。“基础不牢，地动山摇。”而最基础的东西是人的思想，思想决定态度和行为。坚定的理想信念和高尚的思想行为来源于长期的思想政治教育和养成。当前，个别官兵在“三片(大片、薯片、芯片)”、NBA、麦当劳、圣诞节等西方文化中迷失了方向、思想道德滑坡，甚至干出了违反党纪国法的犯罪行为。要把改造思想放在首要地位，持续抓好收听收看新闻联播、阅读党报党刊，观看感动中国、警示教育片等，用党的主流媒体、正面发声以及社会正能量来清除精神“灰尘”。要用党的路线方针政策、当代革命军人核心价值观和上级党委首长的决策来引领官兵，用正确的理论占领思想阵地。引导官兵自觉拿起批评与自我批评的武器，对照理论理想、党章党纪、先辈先进、职能职责这些“镜子”，查找思想的阴暗角落，在不断自醒、自警、自砺中坚定信仰信念、净化心灵心智。要加强思想舆论引导工作，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的影响，打牢听党话、跟党走的思想根基。

　　(3)要积极批驳歪理邪说，打好主动仗。理想信念是军人安身立命的根本。互联网条件下，各种思想潮流不断地冲击着广大官兵的思想，特别是西方敌对势力大力培植异己力量，炒作群体性事件、贫富差距、环境污染等社会热点问题，煽动民族宗教问题，形成了强大的负效应。思想政治教育要因势而谋，主动拿起理论的武器痛击这些谬论，帮助官兵进行理论辨析、难点解析和社会事件解读，讲清表象之后的本质，使官兵不为噪音所扰、杂音所惑，使学习成果转化为坚定的政治信念和牢固的军魂意识。

　　2互联网条件下思想政治教育要与时俱进，抢占舆论“制高点”

　　“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”要研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，用好网络平台，占领网络舆论阵地，推动政治工作传统优势与信息技术高度融合，增强政治工作的主动性和实效性。

　　(1)科学把握互联网条件下政治教育的特点。政治工作过不了网络关就过不了时代关。思想政治教育要融入时展的潮流，就必须把握其特点规律。技术运用的立体性是互联网条件下思想政治教育的新亮点。全媒体不仅仅是单个媒体数量和时间的叠加，它还能实现对人们各种感官的有机融合。据研究表明，人类通过视觉获取知识，能够记忆30%，通过听觉能够记忆15%，而两者融合能够达到65%。这说明互联网条件下思想政治教育不能“单打一”，要立体利用各种感官刺激，才能取得1+1>2的效果。信息和受众的开放性是互联网条件下政治教育的新特点。互联网条件下信息无疆界、传播速度无极限，途径没有固定的形式和方法，受众不受时间空间限制等。只有认识到这些特点，才能抓住重点，不断创新方法手段。

　　(2)提升互联网条件下开展教育的能力素质。互联网条件下，各种信息瞬间透明于世界每个角落。谁能抢占舆论“主流阵地”，或者说谁能让人们看到“正确”的一面，谁就能主导舆论方向，笼络民心。互联网条件下思想政治教育的压力和挑战首先是对教育者全媒体素养的挑战。如果身体站在互联网条件下，思想却停留在笔墨纸砚时期，在面对信息素养高、知识水平提升、追求时尚的“80”、“90”后年青官兵面前，就会显得力不从心。因此，培养一支具有较高政治水平、教育经验、掌握全媒体技术、熟悉全媒体特点的思想政治教员队伍是从容面对挑战，从根本上解决问题的关键。要在把握新兴媒体规律上下功夫，努力掌握现代技术手段，通过组织信息化知识办班培训，开展现代媒体技术比武竞赛，把媒体素养做为考核、晋升的一个方面，使之成为一种工作需要，通过“学军事、学指挥、学科技”，提升素质。坚持要拿上岗证、先过网络关。像提升务党务政能力那样来培养，像评定政治教员等级那样来评选，使政治干部成为网络高手。

　　(3)用好互联网条件下衍生的新兴媒体。要利用掌握的全媒体知识，多渠道、多样化地开展思想政治教育。要利用全媒体技术开展双向、交互、开放的教育模式，将声、光、图、文、电等媒体元素融入课堂，做到生动形象、具有吸引力、影响力和感染力。唱响课堂教育“好声音”，创新以文化人“好形式”，用好网络媒体“好信息”，用好优秀网络博文，让网络成为开展教育的力量源。 　　3互联网条件下思想政治教育要多管齐下，汇聚“正能量”

　　在舆论环境复杂的当前，要树立大政工理念，把部队、社会、家庭衔接起来，把军内军外结合起来，形成全方位、宽领域、军民融合的思想政治教育格局，努力消除不良价值对官兵的影响。

　　(1)多方合力筑牢思想根基。梁启超在激情澎湃的《少年中国说》中疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球则国雄于地球”。家庭教育和学校教育是塑造青年人优良品德的“黄金期”。因此，互联网条件下思想政治教育要从娃娃抓起，把历史教育、思想品德教育和国防教育提高到国家战略层面，纳入中小学主课范围，培养青少年历史和国防观念，让他们从小就懂得国防不强大就要遭人欺负甚至亡国的道理，从小树立爱国卫国的理念。通过在社会上大力评选践行社会主义核心价值观“模范家庭”、感动中国人物等塑造青少年良好的思想道德基础，树立强烈的国家、社会、家庭责任感。

　　(2)军地衔接净化社会环境。全媒体环境下，一些别有用心的国家、组织和人员利用电视、网络、报刊等媒体制造了负面、庸俗、消极的舆论氛围，严重污染了社会环境。不少“80、90”甚至“00”后利用手机、电脑等终端接触到这些信息，耳濡目染地形成了道德缺失、人心淡漠的品行。因此，要积极发挥军队在推进社会建设中的独特魅力，在抢险救灾、反恐维稳、军民共建等活动中传递“正能量”，用全心全意为人民服务的根本宗旨感染民众，抵消社会负效应。在保密许可的情况下广泛开展军地交流，把军营作为学生、企事业单位等地方群众过“国防日”的教育基地，提升爱国主义的群众基础。

　　(3)教育引导弘扬“正能量”。一些入伍的青少年受互联网条件下多元的价值影响，在部队严格的纪律约束下变得有些“叛逆”，需用思想政治教育来矫正目标追求。持续加强部队思想政治教育，无论年龄大小、职务高低，都要成为开展思想政治教育和理论武装的主体对象，概莫能外，通过不断的教育引导纠正价值偏移。

　　4互联网条件下思想政治教育要善用信息，建好“防火墙”

　　互联网条件下人人都有麦克风、人人都是“路透社”，信息纷繁复杂、价值观念多元多样。思想政治教育就是要在“有害信息”和部队之间建起一道“防火墙”。

　　(1)选用正确的信息。在媒体众多、舆论复杂的环境下，要具备获取正确信息的“火眼精睛”，学会分析媒体信息的政治性、真实性，要防止盲目追求媒体效应选择错误信息。

　　(2)阻断虚假的信息。各级要监督执行好部队计算机网络十条禁令，严肃查处利用政工网电脑与国际互联网联接的人，始终保持政工网电脑与互联网的物理隔离，讲清网上有陷阱、网上有警察，防止官兵受网络的负面影响。要及时批驳虚假信息，要通过形势政策、一人一事的教育，组织热点辨析、疑点解析，让虚假信息无处遁形，最大限度减小虚假信息对官兵的影响。坚决禁止官兵收听自由亚洲、英国BBC等西方敌对势力对我进行思想渗透的节目，确保官兵思想纯洁。

　　(3)强化法治观念和法治思维。要组织官兵学习国家有关媒体和信息的相关法律法规，特别是对最高司法司法解释“关于诽谤信息转发500次可判刑”的新法规要做到人人皆知，防止官兵利用微博、微信等传播虚假信息、传播淫秽物品、泄露国家秘密、军事秘密等导致网络犯罪。要学会利用的法律武器维护声誉和形象，对媒体或个人捏造侮辱诽谤军队或自己的虚假信息要坚决利用法律给予回击。

　　参考文献

　　[1] 全军政治工作会议参阅资料[M].解放军出版社，2014(08).

　　[2] 深入学习习近平同志系列讲话精神辅导[M].中共中央党校出版社，2014(05).

　　[3] 习主席在全军政治工作会议上的重要讲话教学要点[M].总政治部编印，2014(11).
　　相关期刊简介：《思想教育研究》杂志是教育部主管、全国高校思想政治教育研究会的会刊，由全国高校思想政治教育研究会、北京科技大学主办，现任主编为北京科技大学党委副书记陈曦。是我国第一家面向全国高等学校思想政治教育领域的学术刊物。作为全国高等学校思想政治教育研究会会刊，该刊物为推动高校思想政治教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人做出了贡献。

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