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低应变反射波法在桩基检测中的应用
司跃文 关键词：低应变反射波法;桩基检测;应用 1、低应变反射波的原理 低应变反射波法是建立在波动理论基础上，将桩假设为一维弹性连续杆。根据桩底信号，计算桩身应力反射波速，判断桩身完整性及其缺陷类型及部位。 式中：vp，桩身混凝土的波速(m/s);L，桩身全长(m);t
查看：45 时间：2025-01-06 16:25 -
初中物理教学的方法聚焦 ——物理有效教学初探
作者：朱建红 摘要：无论做任何事情，我们都追求理想的结果，不能高效，最起码我们的劳动要有效。提高初中物理课堂教学有效性是我们每一个致力于物理教学的教育工作者的迫切需求。有效的课堂教学必须通过能促进学生有效的学习行为的教师教学行为来实现，这就需要教师合
查看：97 时间：2023-06-06 10:31 -
转变物理教学旧思想适应初中物理新教学
关键词：教育思想;教材特点;教材编排 作者简介：刘震宝 如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干扰，正确使用现行教材，使我省初中物理教学全面转入素质教育的轨道，是目前教材教法研究中的一大课题。要真正用好现行教材，提高教学质量，根本在于转变教
查看：68 时间：2023-06-06 10:30 -
浅谈改进初中物理教学提高物理教学质量
作者：杜文山 【摘要】本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣;以成功体验，激发学生的学习兴趣;以知识的应用，激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅，激发学生学习的兴趣”等方面，阐述了如何改进初中物理教学，不断提高
查看：96 时间：2023-06-06 10:27 -
巧用物理实验，强化初中物理教学
作者：徐符英 摘要：实验教学作为初中物理学科教学的重要组成部分，在实际教学中受到极大重视。初中物理教师在开展物理实验教学过程中，应该明确学生主体地位，给予学生自主实验空间，促进学生自主实验、自主探究，培养学生综合实验能力，提高初中物理教学价值。 关键
查看：64 时间：2023-06-06 10:26 -
初中物理探究实验与物理教学
作者：甄凤花 摘要：对于初中的学科来讲，初中物理学科也是一门很重要的学科，而且初中物理学科主要还是以实验为主，探究式的实验教学方法和手段在初中物理学科教学中就显得很重要，现在在新课程的改革和创新下，初中物理学科的教学手段和教学方法又有了突破性的进展，
查看：84 时间：2023-06-06 10:22 -
议物理教学中的物理模型
作者：胡斌 模型在日常生活、工程技术和科学研究中经常用到，对我们的生产、生活有很大帮助。物理学研究具有复杂性，怎样发现复杂多变的客观现象背后的基本规律呢?又如何表达呢?人们有幸在漫长地实践活动中找到一些有效的方法，其中一个就是：在具体情况下忽略研究对象
查看：58 时间：2023-06-06 10:21 -
改进初中物理教学提高物理教学质量
作者：彭泽忠 【摘要】本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣;以成功体验，激发学生的学习兴趣;以知识的应用，激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅，激发学生学习的兴趣”等方面，阐述了如何改进初中物理教学，不断提高
查看：87 时间：2023-06-06 10:18 -
结合物理模型进行物理教学
作者：邢世友 摘要：物理模型是中学物理知识的载体，中学物理知识都是以物理模型为基础建立的。在物理教学中，教师通过建立物理模型，让学生理解什么是物理模型以及物理模型在教学中的作用与应用，从而使物理模型的功能充分发挥出来。 关键词：物理教学;物理模型;作用;
查看：92 时间：2023-06-06 10:16 -
对MF47-6型万用表电路设计原理的分析与探讨
摘要：为探索高等院校在电工电子实习教学中对万用表的安装实习和原理分析，本人参考了有关万用表的设计原理书籍 ，在实习教学中以欧姆定律为基本原理深入浅出地分析了MF47-6型万用表的设计理念和电路特点。对表头电路、直流电流、电压、交流电压、电阻电路进
查看：1108 时间：2023-06-05 17:49 -
高中物理实验室安全风险与信息化管理策略研究
相比较于其他的学科而言，物理对于实验的要求更高，同时很多的结论都是通过实验进行总结得出的，在高中的学习阶段，让学生更加积极主动的投入物理实验，同时在实验的过程中深入思考，这对于学生的物理学习而言是十分有益的。但是对于学生而言，由于他门缺少专业的训练
查看：810 时间：2022-03-25 10:16 -
浅谈计算机技术在大学物理教学中的应用
大学物理作为高等学校众多理工科专业的公共基础课程，不仅对后续的专业课程的学习打下了重要的基础，同时对培养大学生的科学思维、科学方法和科学素养起着非常重要的作用。但是，严格来说目前大多数高校的大学物理课程在教学方法、教学工具和教学手段上还是比较落后的
查看：866 时间：2022-01-11 10:19 -
物理实验教学与中职技能训练有效衔接初探
在中职教育中，技能训练是培养学生职业技能、提高学生实践能力的重要路径。通过技能训练，学生将专业课程理论与实践相结合，从校内人向社会人转变。因此，如何提高技能训练的有效性，真正让学生愿意参与并从中获得一技之长至关重要。在中职各专业中，物理是
查看：91 时间：2021-08-27 10:57 -
基于网络资源进行初中物理教学的实践
初中物理这一学科具有抽象性，也正因为此，使得很大一部分学生在学习初中物理这一学科时，总会遇到各种各样的困难。因此，初中物理教师应适当地根据教学内容，改变教学方法，革新教学模式，使学生更易接受相关知识。网络资源的应用便是教师进行教学的可行方
查看：141 时间：2021-08-26 10:53 -
初中物理实验教学中创新思维能力的培养
随着教育事业的发展，有越来越多的初中物理教师认识到了实验教学的重要性，并且在教学过程中也积极的开展实验教学，以此来提高教学效率。但是就目前的初中物理实验教学现状来看，其优势和作用仍然没有得到全面的发挥，影响实验教学发挥其优势和作用的因素依
查看：170 时间：2021-07-23 11:04 -
利用微课实现初中物理教学趣味化探索
随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课教学的研究可以有效的将网络信息化技术与初中物理
查看：182 时间：2021-07-21 10:14 -
差异化教学在初中物理教学实践中的应用
初中阶段是学生们成长的关键阶段，更是其发展、锻炼自身思维的重要阶段，而在这一阶段中，学生们自身对于学习内容的感兴趣程度、智力发展水平、理解能力、动手能力等方面均存在着一定程度的客观差异，这种差异也直接造成了学生摄取初中物理知识时能力水平参
查看：145 时间：2021-06-25 11:04 -
初中物理实验教学方法创新对策探讨
随着教育的改革创新,物理学科在教学过程中也不断进行改革。物理实验,可以帮助学生更形象地理解物理学的规律和概念,锻炼学生的实践操作能力、思维能力,激发学生的学习兴趣。新课标要求教师创新教学方法,让学生在实验过程中,培养逻辑思维能力、创新思维能力。
查看：134 时间：2021-06-05 14:44 -
基于深度学习的初中物理教学实践与思考
近年来，随着科学技术的发展进步，以 5G 通信技术为基础诞生了云计算、人工智能、物联网、大数据、区块链等多项先进技术，通过技术手段已经可以代替人类部分常规性的思维活动，比如复述、记忆、计算，甚至还可以完成逻辑推理、分析、判断，这就意味着人类的
查看：204 时间：2021-06-02 11:48 -
微课构建初中物理高效课堂
近年来，微课在教育领域已广泛应用。它是以视频为载体，在课堂内外进行集中某个知识点或重难点的教学活动。微课由于具有、保存、反复观看等特点，符合个性化教学的要求，有利于激发学生的学习兴趣，突破教学的重点和难点，实现以学生为本的新时代课堂教
查看：111 时间：2021-04-13 11:15
