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谈谈历史课中的电化教学
摘要：现代教育呼唤现代教育手段。“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”的陈旧单一教学手段已成为历史。电化教学手段的运用是实现教学手段现代化的一个重要标志，教师在教学中运用电化教学手段，可以变抽象为直观，活化教学内容，调动学生学习积极性，减轻学生
查看：171 时间：2012-09-07 10:04 -
初中作文教学的一点心得
摘要：在课堂教学中，发现许多中学生写作文总是觉得无话可写，每当作文的时候总是抄袭或者，甚至胡编乱造。写妈妈对我的关心，不是雨中送伞，便是深夜背我去医院;写助人为乐，不是把老奶奶送回家，便是帮老爷爷推车子。究其原因，是缺乏对生活的细心观察
查看：146 时间：2012-09-01 11:38 -
浅谈初中数学高效教学的效率
摘要：数学课程的教学效率是对数学课程教学活动进行合理性评价的一项重要内容，它在量上表现为数学实际教学时间与有效教学时间的比率，在质上表现为在单位时间内，以师生必要的精力消耗，让尽可能多的学生在数学知识与技能掌握、数学思维训练、数学策略优化、
查看：106 时间：2012-09-01 10:58 -
谈谈历史课的探究式教学
摘要：探究式教学是指在教师指导下，通过师生共同对历史问题的研究与讨论，学生主动参与学习，培养其获取知识、应用知识、解决问题的能力，得到深层次的情感体验，体验历史研究方法的一种学习活动
查看：140 时间：2012-09-01 10:49 -
浅谈多媒体技术在历史教学中的运用
摘要：随着现代教学技术的迅猛发展，多媒体辅助教学手段顺应时展走进了教学课堂，对于改善课堂教学质量，提高学习氛围有着很大的作用。那么，如何才能更好地发挥多媒体教学手段的辅助功能呢?在近几年的教学实践中。本人结合历史教学精心制作课件，合理运
查看：188 时间：2012-09-01 10:43 -
中学语文教学中的几点感想
摘要：在读写实践中考查语文应用能力。为倡导素质教育和减轻学生过重学生负担，试卷突出精要的语文知识，强调实用的语文能力。该卷明确地告诉我们：高考复习不能陷于题海，备考复习必须关注生活和重视课本，语文课程应该注重培养语文应用能力。为了突出考查语
查看：207 时间：2012-09-01 10:18 -
如何在初中英语课堂教学中实施素质教育
摘要：在初中英语课堂教学中实施素质教育的目标是提高学生整体素质，是要让学生通过听、说、读、写等方面能力的训练，使他们获得基础知识和交际运用英语的能力。因此，在教学实践中，应想方设法帮助学生学会学习，激发和保持他们的学习动力，培养其自学能力和
查看：148 时间：2012-09-01 10:14 -
让学生成为阅读真正的“主人”
摘要：传统中学语文阅读教学存在着观念陈旧，误区普遍的弊端：教师重自己“讲”不重学生“学”，过分依赖教参，以题代讲。这些都不利于激发学生的阅读激情，不利于学生对课文作多元化解读。因此，必须转变教学观念，注重培养学生自主学习，合作学习的阅读能力
查看：220 时间：2012-08-31 09:57 -
如何培养学生学习英语的兴趣
教师要通过各种方法和手段有意识地激发学生的学习兴趣．组织学生进行广泛的活动，加强对学生英语学习兴趣的培养。那么，怎样培养学生学习英语的兴趣呢？
查看：112 时间：2012-08-19 10:11 -
语文课堂中教师的语言艺术
语文课堂教学离不开美的语言，语言是语文教师传授知识、传递信息的主要方式之一。语文教学中的语言艺术与教学效果有密切的关系，教师的语言修养决定着学生在课堂上的效率。
查看：146 时间：2012-08-18 10:26 -
教学反思促进信息技术课程教学
摘要：信息技术是一个年轻的学科，目前又面临新课改，这就对信息技术提出了更高的挑战，在这种形势下，信息技术教师就可利用反思促进教学。本文阐述了反思对信息技术教学的意义，反思的方式、内容以及反思的表达与记录。以期更好地促进学习，优化教学
查看：248 时间：2012-06-30 10:21 -
语文教学中学生创新思维能力培养
摘要：爱生如子的教育工作者常常苦口婆心地劝导弟子“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，有长远眼光的明智教师也主张“授之鱼，不如授之渔”，而语文又是各门学科的基础，因而在语文教学中培养学生结网捕鱼的能力则显得尤为重要。在此，我浅谈一下在语文教学中如
查看：230 时间：2012-06-30 10:19 -
让中学生物课丰满起来
摘要：教育改革的主题是：素质教育，提高学生的全面的素质。随着科学技术、社会的发展，“素质”的内涵在不断的改变，外延也在不断地向外延伸。这就为教育教学的改革拓出了一条没有止境的路
查看：178 时间：2012-05-25 11:45 -
加强中学德育实效的思考与建议
摘要：德育是素质教育的灵魂。本文仅从学校德育工作与现代化建设的关系，学校德育的手段与方式，学校德育工作与学生主体的关系，学校德育的内容等具体层面进行探讨，并寻求对策，以有利于以后的中学德育实践。
查看：120 时间：2012-05-25 11:38 -
生物解题思维障碍分析与对策
摘要：学生解题不仅能加强知识的应用，培养解决问题的能力，还能培养其创造性思维品质，因此，解题是学生十分重要的学习行为
查看：153 时间：2012-05-23 11:03 -
中学物理教学多元智能评价及其指标构建
摘要：物理学是一门集实验操作、观察、思辨、探究等诸多外显行为和内隐行为于一体的学科，在发展学生综合能力和科学素养方面具备特有的功能和优势。长期以来，在教育领域，物理学常常以一种严谨的数理逻辑技能为其主要特征的面目出现在大众面前
查看：298 时间：2012-05-19 11:03 -
中学教育论文--浅谈普通高中后进生的转化工作
董明会 王鑫淼 在所有的普通高中里，都不同程度的存在着一定数量的后进生。后进生普遍存在着自己为失败者的心里，没有自信心，导致学习能动性丧失。成因在于学习过程中经历过多次失败，心里产生消极无所事事的心态。在此，要结合后进生的实际情况，促进他们全
查看：130 时间：2012-03-17 15:43 -
中学信息技术课教法的新思考论文
麦麦提图尔荪伊米提 当今人类已经进入了信息时代。以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中，为中学的教育创造出一个全新的教育时空，给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。高新技术时代需要的人才是能
查看：239 时间：2012-03-17 15:40 -
怎样在中学数学教学中培养学生的创新思维论文
买买提吐尔逊阿巴斯 摘要：为了全面实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，积极参与基础教育课程改革，我们每一位数学教师都应注重引导学生进行研究性数学学习，促进他们创造性思维的发展，有意识发展学生的创造性思维能力。 关键词：创造性思维 培养 新
查看：315 时间：2012-03-16 10:29 -
中学教育论文--浅谈普通高中的班级学风建设
王鑫淼 我们都知道学风是班级的灵魂，尤其是普通高中的班级学风建设更显得尤为重要。普通高中的学生都是被其他较好的学校选拔剩下的，成绩较差，但他们大多数并不是智力比别人差，只是没有养成良好的学习习惯，导致被别人落下。因此，只要我们多用心，多想办
查看：208 时间：2012-03-16 10:28
