中国古代文化是在百家争鸣中由多种思想碰撞融合而成,可以说是博大精深,其以海纳百川之势包含极其丰富的内容,如我们常见的书法、武术、笔墨纸砚、文字、国画等。中华传统文化是中国古代人民智慧的结晶,是中华上下五千年的文明成果,是民族历史上道德传承
当前互联网+对古代文学教学模式的冲击日益明显学生的阅读方式、学习模式也随之发生了改变。依托互联网+优势通过课内学习与课外实践相呼应;必修课与选修课相配合;线上教学与线下教学相结合的教学方式帮助学生获得更丰富、更优质的中华经典资源并在广泛阅
为了使人们更好地学习茶文化同时更全面地了解中国古代文化从而促进中国古代文学与茶文化两者之间的有机结合笔者以《中国古代文学与茶文化的结合探讨》为课题从茶文化发展历程概述入手全面而深入地探究了中国古代文学与茶文化的结合策略并给出了笔者具
由于仁孝、忠义等道德精神在我国古代文学中占有重要地位,同时也是我国古代文学研究所传播的主要内容,其积极内容对当今社会的各个方面都有深远的影响。但现阶段西方文化正逐渐渗透到我国人民的社会生活中,因此要充分挖掘中国古代文学具有的当代价值,让人
摘要:在我国,研究古代文学的起源与发展,必须以古代文学史料为基础,而对于文学史料的发掘亦必不可少,近来对于地下的文物史料的发现,极大的丰富和拓展了文学史料,提供更为可观的文学研究素材,这些素材可以将以前记载不是很清晰、记载史实有偏差的片段
中国文学源远流长,可追溯至先秦时期,严格意义上来讲,近代五四运动之前所存在的文学都可视为古代文学。中国古代文学,从题材类型上看,诗词是其中尤为重要的组成部分,比如《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。诗词既包括四言古诗、楚辞、古乐府诗,又包括
大学语文是基础性公共课,肩负着传承民族文化、弘扬人文精神、陶冶审美情操等多项重任。大学语文课程开设的目的,不仅在于把人类优秀的精神财富内化为学生的人格、气质、修养,使之成为学生生命意识中相对稳定的内在品质,同时还要引导学生处理好人与自我、
对于教师来说,一个完整的教学过程不仅包括课前的详细备课,课堂的有效展现,也包括课后的习题布置。而对学生来说,一个完整的学习过程不仅包括课前预习,课堂学习,也包括课后练习。接下来小编介绍古代立体学的教学方式。 一、教学内容的立体化:德、智、美
中国古代文学是我国传统文化的重要组成部分,经过几千年的发展呈现博大精深、源远流长的特点。是我国历史发展的重要见证。但是随着全球化趋势的进一步深化,我国传统文化在国内双重文化思想的冲击下,呈现了愈加复杂的发展态势。接下来小编简单介绍一篇古代
论语是中国春秋时期一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。很多学者也都对论语进行过研究,本文是一篇 古代文学论文 范文,主要论述了《论语》孝道的当代社
古代文学中有很多字词和句型都是值得研究和推敲的,很多文学作品中也有一些知识点是文学爱好者研究的对象。本文是一篇 古代文学论文 范文,主要论述了明代《罗江怨》类时调韵部分析。 摘 要:本文录出刊刻于明万历年间的《词林一枝》《八能奏锦》两书中层之
摘 要:本文从研究柳永的创作心态出发,联系其生活道路,指出:对情的执著与追求,是柳永创作最原始的动机和最终极的归宿;对人性的肯定和宣扬,是柳永创作基本的也是最高的价值取向;对理的背叛与皈依,是产生柳词特殊艺术魅力的心理因素。 关键词: 古代文学
摘 要:李娃和杜十娘是中国古典小说中两个命运截然不同的妓女形象。李娃是唐代白行简创作的传奇《李娃传》中的女主人公,李娃实有其人,是唐代天宝年间长安的一位烟花女子,她抛弃荣华,助其所爱,被朝廷封为
《诗经》作为中国最早的诗歌总集,也是中国诗歌的源头,它囊括西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,先秦称为《诗》,也有取其整数称《诗三百》。 摘 要:《诗经》是我国最早的诗歌总集,对后世文学产生了巨大的影响。但是作为一部乐歌总集,不同的人写作
在中国的诗歌史上,名家辈出,如秋夜繁星。但是由于身处封建社会,女性诗人却为数不多,而在女性诗人中,唯李清照一人异军突起,大放异彩。诵读她的作品,我们仿佛来到她的时代,仿佛看到她苦诉衷情。 摘 要: 李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家,其
冯舒,字巳苍,晚号癸巳老人,明末诸生。冯班,字定远,号钝吟、钝吟老人,自号二痴。兄弟二人为江苏常熟人,师从钱谦益,为虞山诗派的中坚人物,号称二冯或海虞二冯。 摘要:冯舒、冯班以李商隐、温庭筠为宗,上导魏晋六朝,下及宋代西昆。二冯不仅以文本批
人类对自己生产的文献加以整理,是为了求得文献秩序。中国古代的文献整理活动,不仅产生了文献秩序,而且还参与推动了中国社会的思想秩序和统治秩序的建构。这就产生了中国古代文献整理活动中的文献秩序、思想秩序、统治秩序之间是什么关系的问题。本文意在
《经世大典》的修撰是奎章阁学士院地位提升的最主要表现形式。作为元代自蒙古立国至天历二年(1329)文宗时期近百年的典章制度、山川地理、文物礼乐等较为全面的概括和总结,《经世大典》是元代典章制度的集大成者。在集中撰修的过程中,由于元文宗的积极参
古诗词教学在中学语文教学中具有重要价值,而中学古诗词教学应重视诵读吟咏,让学生通过诵读理解古诗词的字词句、欣赏古诗词的节奏和韵律、把握古诗词的情感基调,为审美感悟诗词奠定基
永贞革新后,创新精神成为中唐后期文学的主体精神。罗宗强说:贞元末至元和年间,出现了一种改革朝政、渴望中兴的思潮。在这样的背景上,出现了唐文学的第二次繁荣。文坛充满革新精神。[1]永贞革新在对白居易的政治态度发生影响的同时也影响到他的诗文创作。