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摘 要:《义务教育英语课程标准》明确指出英语教学的最终目的是培养学生综合语言的运用能力。而写作是一项重要的语言输出技能,能在很大程度上反映学习者的综合运用语言的能力。 关键词: 中小学教育杂志 ,写作,英语 《义务教育英语课程标准》明确指出英语教
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[摘要] 石油科技英语语篇主位推进模式主要有主位同一型、延续型、交叉型和述位同一型等四种模式。各种模式的使用概率不尽相同,且在语篇中体现出多种模式交叉使用的特征。对这些模式进行分析,可以再现石油科技英语语篇的文本构成特征,挖掘语篇信息的衔接组
笔者基于讲授和研究大学英语六级考试(CET-6)阅读部分的经验心得,从平时教学思路和考前应考策略两方面展开深入分析。本文选自期刊 《 中国职业技术 教育 》杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育
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