[摘要]:现代远程开放教育是以现代远程教育为手段,容面授、函授和自主学习等教学形式,利用多种媒体优化、有机结合的教育方式。从教与学的面对面到教师与学生的分离,这样给教学过程的管理提出了新的课题,教学计划管理、教学运行管理、教学质量评价等管理方式都得与
摘要:实施素质教育已成为各个学校改革的主旋律,尤其对于中等职业学校的学生在学好文化课和业务知识中,更要以素质教育为主,做人是他们成才的基
摘要:课堂提问是语文教学的一种重要方式,也是课堂教学所必不可少的,在教学过程中起着重要的作用。而在我们日常的语文教学中,提问的效果不是很明显,没有起到应有的效果。问题就出在,提问什么样的问题,教师如何把握,如何提问才能收到好的效果。 关键词:语文课堂
[摘要]随着信息现代化和市场经济的发展,由于社会等多种因素的影响,作为向学生系统地进行社会主义思想品德、政治教育的主要途径的思想品德课也面临着很大挑战,其自属的德育功能受到很大冲击。初中政治教师需要从自身素养、教材教法、生活实践、德育资源等诸多方面,
摘要:文学文本由于重于表达,重在读者找寻意义过程的滋味,因此文学文本有如谜语般需要读者耐心拆解,阅读文本的味道也由此而来。台湾作家叶维廉所作的儿童诗《先是一头蛮牛乱撞》运用通俗易懂的语言、滋味十足的意象组合和符合诗性的韵律,形成了童心世界和成人思维
本篇文章是由《 学前教育研究 》发表的一篇学前教育论文,由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。该刊以即使反映我国幼教研究成果为特色,以
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在幼儿园进行系统设计的积木游戏课程实验,考察积木游戏对儿童认知能力发展的影响。结果发现: 通过两年的积木游戏课程学习,在注意力、空间能力、记忆力、推理能力和语言表达能力方面,实验组的儿童优于对照组的儿童,差异显著; 但是在语言理解力、数学能力和创造力方
幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,对于一个人的成长而言,幼儿教育阶段既是终身学习的开端,更是个人心理健康发展与良好行为习惯养成的黄金时期。 办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿
通过阅读来促进幼儿语言能力的良好发展是学前教育中较为可行的方案之一。然而除了阅读,教师还可利用自主游戏和谈话活动来鼓励幼儿进行语言能力的训练。在游戏中,幼儿能够做到大胆表达,认真聆听。通过各种游戏形式来实施语言能力的拓展训练,能够在游戏中促进幼儿语
创造性思维的主要特点是大胆想象,不受任何客观事物的影响,幼儿时期是一个人创造性思维培养与锻炼的关键时期。在现阶段的学前教育中也有大量能够启发幼儿创造性思维的教学活动,特别是手工制作活动,教师要在尊重幼儿天性与主体地位的基础上,为幼儿提供手工制作的工
绿色代表着清新、希望、安全、平静、舒适、生命、宁静、自然、环保、成长、生机等。绿色生活材料制作指的是鼓励幼儿充分利用日常生活中常见的材料,如废弃的日常生活用品、新鲜的蔬菜水果等,引导幼儿以自主或合作的方式,通过动手实践,展开想象、联想、创造,制作出
在当前的学前教育领域,新幼儿指导纲要成为重要的战略方针,发挥着重要的思想导向作用,并针对教育活动提出新要求,重点加强对幼儿思维和学习能力的培育。在幼儿园阶段,科学是重要的思想启蒙课程,教师在开展教学活动的过程中,需要加强对绘本工具的发掘,并以此为依
学习习惯的养成远远比掌握基础知识更重要,如果幼儿教师能够帮助幼儿在大班学习阶段就能够养成良好的学习习惯,那就意味着幼儿在今后的学习中能够变得更加积极、主动,从而在日后的学习中获得更好的效果。大班的孩子处于幼儿园升小学的阶段,幼儿如果养成了良好的学习
【摘要】基于生活教育理论和全面康复理论指导下的0~3岁小龄听障儿童生活课程,优化家庭、机构、社区三位一体的系统大环境与人文环境,通过开展亲子集体教学、亲子一对一个别化教学及亲子小组课程的情境、游戏体验,能够促进小龄听障儿童听觉语言能力、情绪情感、社交
近年来,随着经济发展,家长接受家庭教育指导的需求日益高涨,对孩子成才的期望值越来越高,许多家长把孩子成才作为家庭的第一要务,为此付出了巨大的精力和财力,但效果却不理想,因此,这一代自身难于积累教育子女经验的父母,对分别处于不同年龄段的子女,从教育内
众所周知,幼儿时期是培养幼儿良好习惯、提升学习能力的重要阶段。在幼儿教育中,良好的语言表达能力能够使幼儿表达内心想法,同时也能活跃思维,对于幼儿的成长发展有着至关重要的作用。在教育改革的新时期,幼儿教师要更加重视对语言教学改革的开展,充分整合过各种
纵观幼儿园开展音乐游戏活动,常常只重视游戏的形式,却严重缺失了游戏精神的渗透,导致音乐活动与游戏形式出现两张皮的现象;有些教师开展音乐活动,不重视幼儿自身的体验与感受,导致教学效果不佳。针对课程游戏化改革背景下音乐活动中存在的种种问题,我进行了大量的
孩子在成长的过程中,通过玩耍了解世界、认识世界。游戏是幼儿成长过程中必不可少的,幼儿成长过程中游戏的作用是不容置疑的。 游戏符合幼儿身心的发展规律,是幼儿比较容易接受的学习方式。游戏对于促进幼儿的知识积累、智力发育、语言发展等都具有十分重要
在教育改革政策的不断推进下,学前教育事业伴随着基础教育工作的开展,在整个教育体系中所占据的比重逐渐加大,通过学前教育来实现儿童的启蒙,可以让学生养成良好的学习习惯。从学前教育的师资体系来讲,承接教师团队培养的师范类高校,则必须肩负起教职人