摘要:相比其它学科,数学内容较多较深,而课堂教学的时间有限。要在有限的时间内,按质按量完成教学任务,就必须提高课堂教学的效率,在教学中该如何提高课堂教学的有效性呢?老师们都在思考这一问题
现在高中地理教学的现状是,信息技术还没有实现在高中阶段很好的融合。现今,大部分的院校传授的地理信息技术称不上是领先的教法,只能是说运用了数字传输的形式,并没有得到最大程度的应用。所以,这样的技术是存在缺陷的。面对这些问题,下文分析了地理信
外国文学作品进入中学语文课堂已有近百年历史,现在已成为我国语文教材的重要组成部分。《语文课程标准》在课程目标中将外国文学选文的意义与作用进行归纳:关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。①随着社会发展及新课标
政治云课堂是信息时代教学改革的一种新方向,它打破了传统教学的时间、空间限制,为高中政治课教学提供了更加开放的教学环境。在学习过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,鼓励学生积极参与课前自主学习、课堂探究和课后练习。然而在实际应用过程中也存在
从上世纪九十年代开始,鲁迅作品从中学语文教材中逐渐退出:最先是《论费厄泼赖应该缓行》 等政治性杂文被踢出中学语文课本;2010年多地中学语文教材删除鲁迅的 《阿Q正传》、《纪念刘和珍君》 等多篇作品;2013年,人教版初中语文教材又删除了鲁迅作品《风筝
素质教育是教学中各个阶段都很重要的一种教育,很多学校也都开始重视学生的素质教育。教师在班级的作用不仅仅是传授专业知识,还有教学生做事做人的道理。本文是一篇 政工师文章 范文,主要论述了关于素质教育的几点思考。 素质教育是时代的主旋律,政府
在毕业生就业为上各个国家的形势和大环境不同,大学生对就业的态度也不尽相同。合理的就业观念会让一个人更好的发展和成长,但是现如今,很多大学生的就业观都比较偏激,本文小编给大家推荐了一篇论文范文,针对中外大学生就业观念培育比较研究做了一些论述
词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。但在实际词汇教学过程中,教师采用的教学方式还较为陈旧,还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。要达到初中英语新课程标准对初中生掌握词汇质和量的要求,教师就需要改进词汇教学策略,辅助学生打好词汇
初中语文教学普遍存在教学方式单一、缺乏情感交流及课堂效率低下等问题,不利于学生学习质量持续改进。在素质教育背景下,要求教师突出学生主体地位,采取可激发学习兴趣的教学方法,引导学生自主构建知识技能,推动学生全面发展。因此教师应当在教学理念与
摘要:讲礼貌、重礼仪是现代文明人的一项重要标志,是一个人的基本素养。无论在家庭、学校还是社会,一个人展示给他人的首先是其文明礼貌方面的素养。教师的礼貌礼仪非常重要,因为教师对学生有着最直接影响,因而教师必须加强礼貌、礼仪方面的修养
文明礼仪在任何一个成长阶段都是非常重要的素质教育,我国是个礼仪之邦,从小就会培养学生尊老爱幼,相互礼让的文明态度。那么中学生文明礼仪教育的重要性有哪些呢?本文是一篇 河北职称论文发表 范文,主要论述了中学生文明礼仪教育策略研究。 【内容摘要】
随着中学阶段信息技术教育课程的逐步开设,许多教师在教学过程中面临着许多相关的问题。我国的信息技术教育处于起步阶段,在实施过程中存在许多阻力,但同时也受到各方的关注。本文对农村中学信息技术教育课程在教学过程中出现的问题进行总结,并对此提出一
摘要:外国文学教育的出现是为帮助学生在有限的时间和视角里看见和了解更广阔的文学世界。而在中学语文课堂中对于外国文学教学似乎没有得到真正的重视,语文课堂不同于其他学科课堂,教师的教学不应目的性过强,而限制和阻断其他思考方向。基于现况,本文尝
摘要:文章首先阐述了中学语文教学中人文性的内涵,然后从把握住中学语文学科属性,了解语文教材中的人文性;以生为本,把学生的思想培育作为语文教学的出发点与落脚点;关注教材中的人文精神内容,合理运用教学内容培养学生的人文素养;精心设计教学环节,重视
摘 要:中学数学证明题的证明方法一般分为直接证明法和间接证明法。有些命题可以用直接证明法由因导果或执果索因得到结论。然而,有些命题用直接证明法是无法寻求到结论的。因此,在解决这类问题时,我们就需要用间接证明的方法。在间接证明法中,我们最常见
摘 要:作业是数学教学过程中的一个重要环节,是数学课堂教学的延续,是教学工作的一个有机组成部分。本文针对当前中学数学作业的现状,提出降低作业数量、提高作业质量、增强动手实践、改进批改形式等优化数学作业的四个策略。 关键词:高中数学;作业设计;
摘 要: 针对中学语文教材中出现的爱情文学作品进行深入探讨,阐述了中学语文与爱情教育之间的内在联系,列举了中学语文爱情有文学作品的教学误区,提出了合理的教学原则、有效的教学策略。将中学语文爱情文学教学与情感教育紧密联系起来,帮助学生树立正确的
1 中学英语课堂教学有效性提高的现状 语言是加强人与人之间沟通的桥梁,尤其是在当前的发展环境下,我们十分有必要加强中学英语教 学,从小培养学生的英语交流能力,以便日后学生能够正常的与国外人交流。 经过调查研究显示,有的父母和教师缺乏正确的观念,
目前,部分学校领导和老师对图书馆的作用重视不够,一些中学图书馆存在着藏书结构、服务方式、使用效率等方面的不足,影响和制约着学校图书馆在教学中作用的发挥。在中学全面开展基础教育课程改革的过程中,我们应当站在改革高度,重新审视图书馆工作,重新
摘要 教材是学生习得语言知识、获得语言能力的重要渠道之一。从语用学视角出发分析现阶段使用较为广泛的两套初中英语教材中语用知识的分布情况,发现其在系统性、全面性及交际性方面都还存在不足,部分教材还出现了语用失误。针对发现的情况,提出了以注重语