摘要:提出了大学校固室外教学空间的定义,并从历史渊源和当前高教改革的层面阐述了其发展意义,指出室外教学空间的景观设计要注意视觉美学性、使用功能性、空间尺度感和场所精神四个层面,进而结合思考学习空间、交流研讨空间、实习实践空间三种类型进行了
内容提要: 当前,从国际金融危机大背景看,经济危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延,在如此危机四伏的环境下,不少公司都或多或少面临着各种困难,国内外诸多公司缩紧开支,压低成本,而在这当中,人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素,于是乎,现今
摘要:对十余年来的中国高等职业教育发展的研究现状进行了较全面的概述,既分析了在高职内涵与办学模式、人才培养模式、课程体系与教学内容改革、教学实验实训条件、师资队伍、社会服务能力以及校园文化建设等领域已取得的诸多成果,又客观地指出了需要进一
摘要:随着中国经济的快速发展,高职教育也蓬勃发展起来,并已经成为普通高等教育的重要补充部分。但是由于扩展规模过快,高职院校的生源质量难以得到保证。目前,高职学生的学习成绩、学习兴趣与学习能力都存在很大的悬殊,这在英语学科表现得尤为突出。在
摘要:提升大学生就业能力是解决目前大学生就业问题的根本途径。通过查阅国内外文献,对高校毕业生和用人单位进行就业能力调研,确认大学生就业能力的构成要素,研究其与社会需求间的差异,并提出改进建议,对高校推行教育教学改革和大学生加强自身就业能力
副标题 摘要:高校毕业生就业好坏已成为衡量一个学校办学质量好坏的重要标志。高校毕业生就业形势的好坏、就业率的高低,不仅直接影响一个学校的招生形势和生源质量,从长远来看,也关系到一个学校的生存与发展,因而高校就业工作指导的重要性也日益突出。
MOOC是目前最新的开放式网络教学模式,随着互联网的发展,很多的课堂教学已经和互联网紧密的联系一起了,接下来小编简单介绍一篇优秀的互联网教学论文。 摘要:随着我国教育事业的逐步推进,越来越多的人开始重视教育的转化效率。不仅要让学生在课堂上获得丰
高校师德建设是学校精神文明建设和师资队伍建设的重要课题。它将直接影响着大学生道德品质和人格的形成与发展,关系到高校的人才培养目标和各项教育管理工作的质量与水平,是高校实现可持续发展的重要精神动力。 摘要:在社会主义市场经济浪潮的冲击下,加强
本研究通过对外语学习焦虑量表(FLCAS)进行调查统计分析,研究成人教育英语情感教学中的学生学习焦虑问题,利用状态—特质量表(STAI)分析,阐明影响成人教育学生英语学习焦虑主要因素,提出教师针对成人英语教学学生主要学习焦虑因素的教学改进对策。
实现“网络学习空间人人通”是我国今后推进网络学习空间普及应用工作的重点。网络学习空间已经成为支持成人学习者进行正式及非正式学习的有利环境,是成人进行职业教育、社会教育和终身教育的有效途径,有利于成人实现更好的自我学习与发展。
随时课改的进行国内传统的教育理念正在一点点的发生变化,教师教学方法也在不断的更新,现代化高科技手段在教学中的广泛应用的今天,特教学校是否还要坚持运用实物进行教学;高科技教学手段和实物在教学中运用的关系和如何应用实物教学来提高教学性效果,接下
随时课改的进行国内传统的教育理念正在一点点的发生变化,教师教学方法也在不断的更新,现代化高科技手段在教学中的广泛应用的今天,特教学校是否还要坚持运用实物进行教学;高科技教学手段和实物在教学中运用的关系和如何应用实物教学来提高教学性效果,接下
随着社会的发展,特殊教育行业同样作出了改变,特殊教育行业工作者努力提高自身的专业素质,为特殊教育学校学生提供更好的学习环境,促进其生理发展和心理发展。接下来小编简单介绍一篇优秀的特殊教育论文。 摘要:特殊教育学校学生主要是在听力、视力、智力
目前大部分的普通高等学校以培养高素质应用型人才为目标,课程教学以实践和应用为主,尤其最近一大批应用型本科院校的建设也说明了这一点,土木工程是建造各类工程设施的一门学科,一般土木的男生比较好就业,是个热门行业。 接下来小编简单介绍一篇土木类建
现在独立学院是比较盛行的,那么独立学院与我们普通本科院校有何区别呢,独立学院是利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,因而独立学院的学费要高于普通的院校,但是教育资源硬是没有差别,好多独立学院聘请很多高校的老师。接下来小编简
教学方式指的是通过某种这种方式,实现教学内容,教学方式主要包括教师教的方法和学生学的方法,教学方式是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取教与学相互作用的活动方式的总称。 [摘要]自主学习是学习者自己管理学习的一种学习方式
21世纪是知识经济的时代,各国之间的竞争将更加激烈。21世纪是人才的竞争,我国正处于微调的结构,更加需要人才作为储备能量,接下来小编简单介绍一篇优秀的教育论文。 【摘要】现代教育技术基于现代教育理论和现代科学技术,可通过优化教学过程,激发大学生
随着高等教育的扩招,人才学历层次不断提升,由于部分成人教育高校管理不规范,设备落后,教学质量不高,学生、企业的不信任,对教学质量的不认可,导致校企合作的困难。 十八届三中全会提出:加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质
目前我国成人教育层次单一,以学历教育为主,非学历教育为辅。成人教育被定位为学历补课教育,从而导致成人教育长期以来以学历教育尤其是专科层次学历教育为主。因此,发展多层次的成人教育,有利于成人高等教育进一步健康有序的发展,满足知识经济时代对多
成人高教是我国高等教育的有机组成部分和成人教育事业的重要载体,在构建终身教育体系中具有不可替代的重要作用。然而21世纪是知识经济时代和信息社会,科学技术日新月异,经济结构转型升级,终身教育观念深入人心,国内也包含很多高教方面的期刊,《 中国成