本文共分为三个部分,第一部分对高中政治教育中传统文化教育渗透意义进行了简要的分析,其中涉及到了传统文化教育内涵、政治教育与传统文化之间的关系,第二部分主要针对政治教学探讨了中国优秀传统文化基本内容和基本特点。第三部分针对政治课堂教学的开展,
中国是一个拥有庞大人口基数且主要由农业人口构成的国家。又恰逢城市化的历史大潮流中,农村青少年的教育面临前所未有的巨大挑战。农村留守儿童普遍面临家庭教育环境差、学校教育质量落后、教育信息及情感缺失导致心理问题严重。如何更好地在时代转型过程中
在新课改理念日益普及的背景下,批判性阅读教学也成为研究者们关注的热点。但是,目前批判性阅读和中学语文的批判性阅读教学研究,大多仍是基于学科通识层面的宏观分析,缺少落脚到以具体课文为范例的批判性阅读教学示范;所讨论的教学策略大多是松散零碎的罗
教学与科研是高等院校最主要的两大职能,高水平大学必定将二者有机地融为一体。学生专业知识的获得与教师的教学水平密切相关,而学科知识的发展和深入则得益于科研水平的提升,因此,教学与科研相辅相成[1]。对于高校青年教师而言,更有必要不断提升教学水平
在互联网+浪潮的冲击下,信息技术和网络技术也迅速推动了教育领域的综合素质改革,促进了互联网+教育的网络教育新趋势的发展,为教育领域提供了新的发展机遇和平台,在一定程度上促进了教育的转型升级。由此可见,互联网+计划的开展已经逐渐成为新时代发展下
摘要:赞扬你的孩子会让她们的优秀品质如雨后春笋般生长。现代家长过于急躁,不能分清什么是奖惩有度。我认为父母作为孩子的第一人老师,应该给予孩子更多的信任与帮助,表扬鼓励幼儿勇敢的做自己想做的事。人非圣贤孰能无过,孩子犯错也要理智施教。不是所
目前,正处于初中阶段成长时期的学生,其自身文化底蕴、知识体系尚未发展成熟,对于中华优秀传统文化的认识和感受还并不深刻。所以,作为传统文化传承与弘扬最为重要的载体之一,初中语文教学应担任着渗透传统文化,将传统文化发扬光大,深化学生对传统文化
儿童文学是指为儿童创作的各类文学作品,儿童文学的核心是其具有儿童性,否则就不是儿童文学。具体而言体现在: 一.组成儿童文学作品的材料体现其儿童性 (一)语言文字简明有趣,吸引儿童阅读 文学都是以语言为物质材料,表现的是语言的艺术,儿童文学之所以
摘要:修订后的湘教版高中地理教材自2019年秋季使用以来,老师们就教学中的疑难问题与我们进行了广泛而深入的交流。本文从反馈交流的众多问题中,选取若干有代表性的问题,在查阅文献资料的基础上进行深入阐释,期望能为老师们释疑解惑,为老师们准确把握教
伴随我国国际地位的不断升高和经济、科技软实力的不断创新,伴随之而来的是外来思想的文化冲击,以及暴露在网络上的各类黄色或黑色的碎片信息,这些新的状况和新的问题的不断出现不仅给当下大学生的思想政治教育带来极大挑战,也给思想政治教育教学研究提出
情景教学是提升语文教学效率的一种有效手段,通过丰富有趣的教学情景融入情感教育能够不断丰富学生的内心世界,让学生文字的表达更加丰满。随着社会的不断发展,情景教学法受到越来越多教师和学生的关注,其不仅能够增加教学亮点,同时也能够为学生提供一个
摘 要: 本文以MATLAB、LINGO软件在数学建模中的典型应用进行举例, 来体现MATLAB, LINGO等软件在建模过程中起到的关键作用。 关键词: 数学建模; MATLAB; LINGO; 一、数学建模定义及建模过程简介 数学建模重在解决生活问题, 将生活中出现的实际问题与其蕴含
初中数学教师为了增强学生的数学思维,应先落实生活化教学法,从而在讲解知识的过程中,将知识点与生活中事物联系起来,能够引发学生积极思考生活中的知识,并调动学生主动学习生活化的知识点,不仅提高学生学习的主动性,还提升学生数学思维能力和思考力。 一、将
一个人的思维高度决定这个人的人生高度。这很好地说明了辩证思维能力的重要性,将对一个人产生终生的影响。思维支配行动,思维是行动产生的基础性条件。辩证思维能力指的是遇到问题的时候,对问题能够展开有效分析的能力。高中生正处于思维活跃的黄金时期,对自
作为教育工作者而言, 对于未成年人的思想道德教育工作应该加以关注, 尤其是当前互联网时代背景下, 未成年人思想道德建设工作面临着诸多的问题。强化思想道德培养, 教育工作者义不容辞。 一、互联网时代未成年人思想道德建设中存在的问题 在互联网时代, 未成
以人为本,是马克思主义中国化的理论成果,是一种超越任何非自然属性的价值观,其核心是尊重人、尊重人的特性和人的本质。它作为党和国家在新的历史时期提出的治国方略和执政理念,要求人的全面发展,而培养全面发展的人,正是教育所面临的理论命题和实践命
近些年,国家与社会各界愈发注重学生心理健康问题,多数高校均已开始实施心理健康教育工作。但是,国内心理健康教育发展时间较短,在建设积极心理健康体系层面仍存在诸多问题。基于学生具体发展状况,明确影响学生个体心理健康的主要因素,逐步完善与健全积
学生进入初中阶段后主要的活动和学习场所都是在班级, 因此班级管理是否有效将会对学生的学习和成长产生至关重要的影响。但是现阶段班主任管理工作中仍存在许多问题。此外, 初中阶段的学生正处于叛逆期, 也给班级管理工作带来了一定的难度。因此做好班级管理
学生在家庭、学校和社会接受教育,学校、家庭和社会在孩子的教育上负有共同责任,家庭教育、学校教育和社会教育三者不是相互隔绝的,而是相互联系、相互影响的。在家庭教育、学校教育和社会教育协同发展中,学校教育应该发挥引领的作用。推进家庭教育、学校
在我国社会发展过程中,留守儿童的教育问题已经受到了社会各界的广泛关注。若想有效解决留守儿童这个特殊群体的家庭教育问题,还需要从社会工作视角介入,将社会教育提前贯彻在教育中,促进留守儿童身心健康成长。 一、农村留守儿童家庭教育问题的现状及原因